三至六年級學生於十月初的中文課堂上利用水寫毛筆字帖，學習和重溫毛筆書法的技巧。課堂上大家都靜下心來，專注地寫好每一筆每一劃，大家都十分投入。還有一些具書法底子的學生充當小老師，出來向同學示範寫毛筆字的技巧。同學一方面可以展現自己寫得一手好字的技能，另一方面亦能促進生生互動，進一步提升課室的學習氛圍。
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