課程宗旨

  • 引起學生對數學學習的興趣。
  • 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧。
  • 發展學生的思維、傳意、解難及創造能力。
  • 培養學生的「數字感」和「空間感」;欣賞數和圖形的規律及結構。
  • 透過基礎數學知識,加強終身學習的能力。

總目標

  • 發展學生明辨性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力和運用數學建立及解決日常生活、數學或其他情境的問題之能力。
  • 透過數學語言與人溝通,學生能清晰及具邏輯地表達意見的能力。
  • 協助學生建構運用數字、符號及其他數學物件的能力。
  • 引導學生建立數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律的能力。
  • 培養學生對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學及文化。

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