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課程宗旨
- 引起學生對數學學習的興趣。
- 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧。
- 發展學生的思維、傳意、解難及創造能力。
- 培養學生的「數字感」和「空間感」;欣賞數和圖形的規律及結構。
- 透過基礎數學知識,加強終身學習的能力。
總目標 知識方面
協助學生理解及掌握以下各項的基本知識:
技能方面
協助學生培養下列各項技能:
- 進行整數、分數、小數和百分數的基本計算,包括心算及筆算。
- 探究數和圖形的規律及結構。
- 估算和估量的基本策略。
- 「數字感」及「空間感」。
- 搜集及分析數據。
- 學習對事物觀察、分析、理解及作判斷。
- 運用數學語言作為傳意工具。
- 建立及解決問題。
- 運用現代科技去學習數學。
態度方面
協助學生培養學習數學的態度:
- 學習數學的興趣。
- 欣賞數和圖形的規律及結構。
- 有信心學習及運用數學知識。
- 獨立思考及克服困難的精神。
- 樂意與別人合作和重視他人的貢獻。
- 仔細計算及自覺檢驗的學習習慣。
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